Cwblhawyd yr astudiaeth achos gan: Leah Burnett, Swyddog Cymorth Teuluoedd y Lluoedd Arfog (FFSO)

Pa brofiadau sydd gan blant Milwyr?

• Maent yn poeni am beidio gallu treulio llawer o amser gyda’r rhiant sydd yn y lluoedd, a methu adeiladu perthynas gyda nhw 
• Maent yn treulio mwy o’u hamser gyda’r rhiant sydd ddim yn y lluoedd, pan fydd y rhiant sy’n y Lluoedd i ffwrdd.
• Maent yn gwneud llawer o weithgareddau gyda thîm ymgysylltu’r Fyddin
• Mae rhai yn ei chael hi’n anodd symud i ffwrdd o’r ardal ac i ffwrdd oddi wrth ffrindiau
• Mae rhai yn gyffrous am symud i dy newydd
• Pan fydd plant yn newydd i’r ysgol, mae pobl eisiau siarad gyda nhw er mwyn darganfod mwy amdanynt, ond mae rhai plant eisiau setlo yn eu ffordd eu hunain
• Gall yr addysgu a’r pynciau fod yn wahanol iawn pan fyddant yn symud ysgol
• Mae ganddynt rwydwaith ehangach o ffrindiau
• Weithiau mae rhai’n ei chael hi’n anodd rheoli sefyllfaoedd newydd ar eu pennau eu hunain ac mae angen help arnynt.
• Mae llawer yn setlo mewn un lle ac yna’n gorfod symud
• Mae rhai yn cael amser i ffwrdd o’r ysgol pan fyddant yn symud, ac yn anghofio peth o’r hyn maent wedi ei ddysgu
• Maent yn aml yn byw’n bell i ffwrdd oddi wrth deulu a ffrindiau
• Maent yn teimlo’n ddiogel yma, mae’n heddychlon, yn dawel, ac maent yn hoffi’r gymuned fach
• Mae llawer yn hoffi archwilio lle newydd pan fyddant yn symud i mewn.

Sut mae’r ysgol yn cefnogi plant Milwyr i oresgyn unrhyw heriau? 

Wrth gyrraedd – cyflwyniad

• Mae blwch ticio ar ffurflen derbyn awdurdod lleol Powys er mwyn gweld os oes cefndir Lluoedd gan y teulu
• Gall ymuno rhan o’r ffordd drwy’r flwyddyn fod yn ddangosydd pwysig y gallent fod yn blentyn Milwr
• Bydd y rhieni yn cysylltu â’r dderbynfa, fydd wedyn yn siarad gyda’r Swyddog Cymorth Teuluoedd y Lluoedd Arfog er mwyn cael cymorth ar gyfer y broses gyflwyno
• Pan fyddwn yn gwybod bod disgybl yn cyrraedd, rydym yn cysylltu gyda’r teulu o flaen llaw ac yn cefnogi gyda dysgu / nodi unrhyw adnoddau er mwyn cychwyn ar y newid i’r cwricwlwm
• Siarad gydag ysgolion derbyn eraill ynglyn a lefelau a’r cymorth mae’r plentyn wedi ei gael, a chael gafael ar ddata asesu
• Bydd Swyddog Cymorth Teuluoedd y Lluoedd Arfog yn cysylltu gyda staff allweddol ac yn darparu cymorth
• Mae’r ysgol yn anfon map / amserlen / rhestr clybiau a rhestr gwisg ysgol – mae gan y Swyddog Cymorth Teuluoedd y Lluoedd Arfog dempled o wybodaeth ar gyfer y teulu a’r ysgol
• Bydd Swyddog Cymorth Teuluoedd y Lluoedd Arfog yn cael sgwrs ffôn gyda chyn athrawon er mwyn dod i adnabod y plentyn cyn iddynt gyrraedd – sgwrs anffurfiol/ cofnodi unrhyw wybodaeth allweddol
• Asesiadau mewn Saesneg a Mathemateg er mwyn canfod lefel
• Mae rhwydweithiau wedi eu sefydlu gydag ysgolion yn Wiltshire, y mae llawer o blant Milwyr yn dod oddi yno.

Cymorth yn ystod eu cyfnod yn yr ysgol        

• Cyfathrebu rheolaidd gyda phlant Milwyr a’u rhieni
• Creu proffil personol ar gyfer pob plentyn
• Siarad gydag athrawon / penaethiaid blwyddyn i nodi unrhyw bryderon
• Cwblheir ffurflenni asesu
• Proffiliau datblygu yn rhestru sgoriau plant Milwyr e.e. CAT/LNF (flwyddyn ar ôl blwyddyn)
• Cael adborth rheolaidd gan blant / rhieni
• Monitro presenoldeb
• Mae cwnsela ar gael gan asiantaeth allanol
• Mae’r adran les yn trefnu cymorth os yw plentyn Milwr yn teimlo’n sâl, yn dioddef o or-bryder, ddim yn cymryd rhan mewn gwersi neu os oes angen cymorth cwnsela / anabledd
• Cynhelir sesiynau mentora MPCT a sesiynau grwp yn wythnosol yn yr ysgol
• Ymgysylltu gyda thimau ymgysylltu’r Llynges / Y Fyddin / Yr Awyrlu er mwyn hyrwyddo agweddau cadarnhaol o’r Lluoedd Arfog.

Symud ymlaen

• Rydym yn siarad am y broses gyda’r plentyn ac yn trafod beth mae nhw eisiau i’r ysgol newydd wybod amdanynt
• Rydym yn edrych ar wefan yr ysgol newydd gyda’n gilydd ac yn helpu’r plentyn i ddeall beth i’w ddisgwyl
• Rydym yn darganfod os oes unrhyw blant o Ysgol Uwchradd Aberhonddu wedi bod yn yr ysgol newydd, allai fod yn gyfeillion i’r plentyn sy’n symud, er mwyn darparu cymorth a grwp cyfeillion fel bo’r angen
• Rydym bob amser yn ffonio’r ysgol newydd ar ôl ychydig wythnosau i weld sut mae’r plentyn Milwr yn setlo mewn.

Sut mae Ysgol Uwchradd Aberhonddu yn gweithio gyda chymuned leol y Lluoedd Arfog?

• Mae Gwasanaeth Lles y Fyddin yn rhedeg clwb cinio a ariennir gan Gyfamod y Lluoedd Arfog; mae’n cynnwys gweithgareddau lle maent yn dysgu sgiliau newydd fel technoleg bwyd a’r clwb garddio, dysgu gyda ffrindiau a chymdeithasu
• Darparu rhwydweithio a chymorth i’r gymuned Nepalaidd drwy raglenni Saesneg fel Iaith Ychwanegol (EAL)
• Mae Swyddog Cymorth Teuluoedd y Lluoedd Arfog yn adeiladu cysylltiadau gydag ysgolion bwydo yn y clwstwr, drwy ymweld â’r ysgolion yn rheolaidd i redeg gweithgareddau darllen
• Perthynas gref gyda chyswllt allweddol ym Mrigâd 160 (Cymreig)
• Mae tîm ymgysylltu’r Fyddin yn darparu sgyrsiau, digwyddiadau ac ymwelwyr i siarad am fywyd yn y Lluoedd Arfog
• Cynhelir digwyddiadau coffa yn flynyddol ac maent yn golygu gweithgareddau gyda'r gwersylloedd lleol
• Mae cadetiaid a milwyr wrth gefn lleol yn ymgysylltu gyda’r ysgol
• Caiff diwylliant / yr iaith / traddodiadau Nepalaidd eu dathlu drwy amrywiol weithgareddau y mae holl gymuned yr ysgol yn rhan ohonynt.

Dyddiad cynhyrchu: Rhagfyr 2019